ГлавнаяСведения об образовательной организацииМатериально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Сведения о наличии у образовательной организации на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности

здание ,строение, сооружение детского сада

Адрес объекта:

г.Волгодонск, пр.Мира 14

Назначение объекта:

дошкольное образовательной учреждение

Площадь:

1632 м²

Документ (PDF; 307.88 Кб )

7e6fc78a-c5ab-4cf2-bdc0-dfcc97232a18.jpg

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий

МБДОУ ДС "Улыбка" г.Волгодонска

ОБОРУДОВАННЫЕ УЧЕБНЫЕ КАБИНЕТЫ

Адрес:

г.Волгодонск пр.Мира 14

Общее количество оборудованных учебных кабинетов:

Общая площадь оборудованных учебных кабинетов:

178 м²

ОБЪЕКТЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Адрес:

г.Волгодонск пр.Мира 14

Общее количество объектов для практических занятий:

Общая площадь в объектов для практических занятий:

624 м²

музыкальный зал

групповое помещение

Сведения о наличии библиотек

Пищеблок

Адрес:

Здание МБДОУ ДС "Улыбка" г.Волгодонска, пр.Мира 14

Площадь:

39 м²

Количество мест:

Медицинский блок (процедурный кабинет, кабинет медсестры, изолятор)

Адрес:

Здание МБДОУ ДС "Улыбка" г.Волгодонска, первый этаж

Площадь:

121 м²

Количество мест:

Библиотека педагога

Адрес:

Здание МБДОУ ДС "Улыбка" г.Волгодонска, кабинет старшего воспитателя, первый этаж.

Площадь:

14 м²

Количество мест:

Групповая комната (блок приема пищи) - 13 групп.

Адрес:

Здание МБДОУ ДС "Улыбка" г.Волгодонска

Площадь:

637 м²

Количество мест:

315

группа

Спальная комната

Адрес:

Здание МБДОУ ДС "Улыбка" г.Волгодонска

Площадь:

637 м²

Количество мест:

312

спальня

Прачечная

Адрес:

Здание МБДОУ ДС "Улыбка" г.Волгодонска

Площадь:

24 м²

Количество мест:

Гладильная

Адрес:

МБДОУ ДС "Улыбка" г.Волгодонска

Площадь:

15 м²

Количество мест:

пост охраны с видеонаблюдением

Адрес:

г.Волгодонск, пр. Мира 14

Площадь:

2 м²

Количество мест:

Мини-библиотека в группе - 13 шт.

Адрес:

МБДОУ ДС "Улыбка" г.Волгодонска.

Площадь:

26 м²

Количество мест:

детская библиотека

Сведения о наличии объектов спорта

Спортивный зал

Адрес:

Здание МБДОУ ДС "Улыбка" г.Волгодонска, первый этаж

Площадь:

56 м²

Описание:

Помещение спортивного зала и находящееся в нем оборудование приспособлено к проведению занятий с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи, с детьми-инвалидами по генетическим заболеваниям, с нарушением слуха.

Игровая площадка на улице - 13 шт.

Адрес:

Территория МБДОУ ДС "Улыбка" г.Волгодонска, дворовая территория

Площадь:

435 м²

Описание:

Площадка для подвижных и малоподвижных игр, основа - земля, покрыта травой и песком, каждая площадка приспособлена для прогулок детей с ОВЗ, и детей - инвалидов, кроме инвалидов на колясках.

Спортивная площадка

Адрес:

Территория МБДОУ ДС "Улыбка" г.Волгодонска, дворовая территория

Площадь:

84 м²

Описание:

Спортивная площадка покрыта газонной травой, приспособлена для занятий детей с ОВЗ.

О средствах обучения и воспитания

Музыкальный зал

Материально-техническое оснащение (DOCX; 33.1 Кб )
музыкальный зал

Групповая комната (игровая)

Материально-техническое оснащение (DOCX; 19.37 Кб )
групповая комната

групповая комната

Кабинет учителя-логопеда (2)

Материально-техническое оснащение (DOCX; 19.08 Кб )
кабинет учителя-логопеда

кабинет учителя-логопеда

Кабинет педагога-психолога

Материально-техническое оснащение (DOCX; 13.4 Кб )
материально-техническое обеспечение кабинета педагога-психолога
Средства обучения и воспитания (DOCX; 20.47 Кб )
Методическое обеспечение, обеспечивающее реализацию образовательной деятельности в кабинете педагога-психолога.
Станок для перекладной анимации, используется для анимационной терапии – это метод реабилитации детей через игру, творчество и радость для решения проблем психомоторного, когнитивного и речевого развития.

Уголок релаксации в котором каждый ребенок может отдохнуть и расслабиться. Интересный дизайн и приглушенный свет создает ощущение защищенности и спокойствия, но в то же время помогает дошкольникам обрести уверенность в себе и дает им ощущение безопасности.

В уголке уединения ребята играют в спокойные игры, занимаются творческой деятельностью, тихо общаются или просто отдыхают от шума. Предметная среда в уголке носит развивающий характер, побуждает дошкольников к самосовершенствованию и творчеству.

Интерактивная песочница - самый современный и эффективный инструмент для детских учреждений, позволяющий перенести песочную терапию и образовательный процесс на новый уровень, раскрыть внутренние резервы и природные способности детей; инструмент развития познавательной сферы детей. Работа интерактивной песочницы построена на технологиях дополненной реальности, благодаря чему обычный песок превращается в Волшебную Вселенную. Перед пользователями открываются живописные пейзажи, которые они могут изменить в одно мгновение.

Песочная терапия в интерактивной песочнице:

Улучшает координацию движения
Развивает сенсорное восприятие
Стабилизирует психологическое состояние, снимает напряжение
Совершенствует предметно-игровую деятельность, что в дальнейшем способствует развитию сюжетно-ролевой игры и коммуникативных навыков ребенка.
Более гармонично и интенсивно способствует развитию всех познавательных функции (восприятие, внимание, память, мышление), а также речи и моторики.
Развивает пространственное воображение, фантазию
Существенно усиливает желание ребенка узнавать что-то новое, экспериментировать и работать самостоятельно
Мощно развивается тактильная чувствительность как основа «ручного интеллекта».
Уменьшает невротические проявления у детей: повышенную тревожность, беспокойство при социальных контактах, боязливость в новых ситуациях, излишнюю впечатлительность и эмоциональную лабильность, а также негативизм в отношениях с близкими и сверстниками.

Интерактивная песочница является своеобразной моделью окружающего мира, в которой ребенок может "проиграть" и отпустить всё, что его беспокоит.

кабинет педагога-психолога для консультирования и индивидуальной работы

О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Воспитанники не имеют доступ к ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся (воспитанников)

Собственные электронные образовательные ресурсы МБДОУ не разрабатывает. МБДОУ не использует электронные образовательные и информационные ресурсы сторонних производителей.

О количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии, в том числе для инвалидов и лиц с ОВЗ Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ:

Об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Для обеспечения безопасности и беспрепятственного перемещения лиц с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) и инвалидов территория детского сада имеет асфальтированное покрытие.
Специальных условий для беспрепятственного доступа в здание инвалидов-колясочников - нет.
Для инвалидов по зрению на территории детского сада есть разметка желтого цвета.
На фасаде главного входа расположена кнопка вызова для инвалидов и лиц с ОВЗ.

разметка желтого цвета, кнопка вызова

О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Общежитие/интернат не предусмотрен(о)

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Во время проведения занятий где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, примененяются мультимедийные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.

Кабинеты учителей-логопедов оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Интерактивная панель с программным комплексом "Мерсибо-интерактив".
Кабинет педагога-психолога оборудован интерактивной песочницей, станками для перекладной и предметной анимации, воздушно-пузырьковой колонной, интерактивным пособием Фиброоптический модуль "Солнышко".
музыкальный зал - аппаратно-программный комплекс "Кубик", электронное пианино, музыкальный центр.

в кабинете педагога-психолога (студия детской анимации "АРТ-МОЗАИКА"): Наша сиреневая мультстудия предназначена для игровой терапии и развития творческих способностей ребенка. Поможет развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, образно-логическое мышление, пространственное воображение), творческий потенциал, формировать коммуникативные навыки, тренировать мелкую моторику рук.
Анализируя работы можно производить предварительный психологический анализ, формирующей личности, узнать на подсознательном уровне проблемы которые угнетают и помочь с их решением.

Станок для перекладной анимации

Программно-мультимедийный комплекс «КУБИК» призван сделать процесс воспитания и обучения детей более интересным и разнообразным за счёт красивой графики, визуальных эффектов и качественного звукового сопровождения. Восприятие информации происходит сразу по трём каналам: визуальному, аудиальному, кинестетическому, и чередуется с двигательной активностью детей, что способствует усилению образовательного и эмоционального эффекта от игры или занятия. Детям очень интересен формат интерактивного путешествия в страну чудес и волшебства или изучения правил дорожного движения в игровой форме, а у педагогов появляется уникальная возможность эффективно задействовать средства ИКТ в образовательном процессе.

Компактный и мобильный «КУБИК» – это устройство, в котором уже есть:

Яркий короткофокусный проектор и мощный компьютер
Датчик распознавания движений и звуковые колонки
Всё в одном устройстве!

Встроенное программное обеспечение делает «КУБИК» универсальным помощником педагога для проведения занятий, игр и упражнений. Интерактивный тренажер «Безопасность: ПДД» для изучения детьми правил дорожного движения в игровом формате даёт возможность погрузить каждого игрока в потенциально опасную ситуацию, но при этом в безопасных условиях, позволяет разобрать и предотвратить ошибки, которые мог бы допустить ребёнок в жизни. Программа учит быть внимательным, самостоятельно принимать решения, оценивать возможные последствия своего поведения на дороге.

Интерактивный комплекс «Страна Чудес» погружает в атмосферу сказки и волшебства. Управляя движениями тела, дети рисуют светом, создают фигуры из своих силуэтов или меняют зимний пейзаж на летний. Раздел с играми предназначен для разминки, развлечения, физической нагрузки между основными занятиями, а также для реабилитационных целей специально для игроков любого возраста с ограниченными возможностями здоровья.

Интерактивная песочница дает возможность моделировать интерактивную среду для проживания детьми глубокого, многогранного, личностно значимого опыта в игровой, исследовательской и творческой деятельности.

Технологии дополненной реальности, превращающие песочницу в Волшебную Вселенную, максимально задействуют каналы восприятия (сенсоры), позволяя эффективно реализовывать принцип индивидуализации при групповом обучении детей всех возрастов, оказывая позитивное психоэмоциональное влияние и не вызывая аддикций.